体验式课堂“架桥”师生共同成长

　　洛阳市实验小学第二届学术节成功举办

　　2014年5月10日，洛阳市实验小学第二届“学术节”活动在洛阳市航空城会议中心隆重召开，北京师范大学[微博]资深教授、国家教育咨询委员会委员、原中国教育学会会长顾明远教授，《辅导员》杂志中、下旬刊主编聂延军，新华社国内部记者张虹生，《中国教师报》新闻中心主任翟晋玉，著名特级教师张伟，洛阳师范学院教授安锋，洛阳市教育局局长侯超英、副局长韩经权、中小学教研室主任王志奎等领导与专家出席了本次活动。

　　来自沈阳沈河区、深圳市的领导、教师和河南省教育学会小学实验研究专业委员会的学校代表近百人，洛阳市八个城市区和五个县区的教育局长、部分校长、老师、家长[微博]代表共七百余人参加了此次活动。洛阳市教育局局长侯超英在大会致辞中对洛阳市实验小学以“学术节”活动搭建交流的平台给予了充分地肯定，并对学校体验式课堂提出了殷切的希望。洛阳市实验小学校长李青青主持了本次开幕式。

　　继首届学术节以“体验式学习促进师生共同成长”为主题后，本届学术节的主题是“体验式课堂促进师生共同成长”，旨在通过专家指导、学术报告、体验式课堂教学观摩研讨等形式，对体验式课堂教学、课堂文化进行深入研讨，通过与会专家、老师的交流、评估、指导，架起学校之间、教师之间课堂研讨的“桥”，推动洛阳实验小学课堂教学改革进一步纵深发展，促进学校内涵发展。北京师范大学校长培训学院、《辅导员》下旬刊(教学研究)编辑部、洛阳市教育局中小学教研室和河南省教育学会小学实验研究专业委员会对本次学术节进行了学术支持。

　　学术节中，顾明远教授从“办好人民满意的教育”“教育改革要求教师专业化”“没有爱就没有教育”三个方面诠释了“办好每一所学校，上好每一节课，教好每一个学生”深刻的涵义，为学校和广大一线教师指明了发展的方向。报告中，顾明远教授和与会教师进行了互动交流，并被洛阳市实验小学聘为“教育发展顾问”。

　　5月10日下午，语文、数学、英语三个分会场首先展示了洛阳市实验小学的体验式课堂教学；洛阳市教育局中小学教研室教研员、兼职教研员和学校骨干教师进行了互动式的沙龙研讨；著名特级教师张伟、曹培英和洛阳市中小学教研室英语教研员关丽萍的点评和专题报告。

　　5月11日上午，在洛阳市实验小学副校长孙国英的主持下，三个分会场的主持人和专家分别介绍和总结了分会场的活动，社会学者、洛阳师范学院教授安锋，特级教师、溧阳市教育局副局长芮火才，洛阳一高校长张欣，分别对洛阳市实验小学的体验式课堂给予了充分地肯定；最后，洛阳市实验小学李青青校长以《人永远在课堂的中央》为题全方位地介绍了洛阳市实验小学体验式课堂和体验式课堂文化和内涵，突出了人的成长与发展永远是体验式课堂的追求。北京师范大学校长培训学院院长陈锁明教授对此次活动进行了总结和点评。

　　“体验式课堂”是在洛阳市实验小学“在体验中快乐成长”的办学理念指导下，不断探索、总结出的教学模式，包含“情境、质疑、探究、分享和拓展”五个模块。“体验式课堂文化”就是在“体验式课堂”教学中，逐步形成的一种课堂文化，是洛阳市实验小学发展的生命线，强调以学生为主体，突出生动的情境、有效的质疑、深层的探究和多元的分享，体现新课程课堂教学重过程、重体验、重探究的基本理念，全面提升学生的综合素养，促进师生的共同成长，深入落实洛阳市实验小学“在体验中快乐成长”的办学理念。