2016年高考政治已经结束，新东方在线王雪老师为大家带来2016北京卷高考政治试题解析。希望对今年参加考试的同学估分提供参考，也为将走入高三的同学一些复习启示。对于今年北京卷的政治考题，很多同学都觉得略难，下面我们就逐题看一下。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　第24题是我们最熟悉的一道文化生活的考题。以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的是（）。

　　对于政治学科的选择题，做题时要关注所有题干中出现的关键词，很多同学选择关键词时经常将整套卷子画的满满当当，甚至还会用很多符号圈圈点点，这是非常错误的办法。在这里提醒大家，尤其是明年参加高考的同学，分析题干时一定要关注最最关键的词。哪些是关键词呢？第一类出现频率非常高的词，第二类是与我们本学科专业相关的中心词。在这个题干中，出现的第一个关键词叫做运用三维技术，在我们整个文化生活这本书当中它应该对应的最核心的词叫做技术。第二个就是深受大家的喜爱，这个大家也就告诉我们，考察的是大众文化。

　　下面我们来看一下选项：

　　有一个非常关键词，叫做文化传播的途径。文化产品的途径有几个，第一个是商业贸易，第二个是人口迁徙，第三个是小到旅游，大到各种公益性的活动。对于这个题来讲，1就是错误选项。

　　这个考点在所有模拟卷当中出现频率非常高，文化创新的动力应该是什么呢？大家一定要牢牢记住，它叫做社会实践。答案出来了，第一道题的答案是C选项。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　第25题依然是文化生活题，有同学看到这道题的时候立马觉得完了，因为这是在整个政治学科中非常难的，面对一些比较难的古诗词，看不懂的，要么可以看后面的解释，要么就可以找关键词，如果可以解释说明统一替换的，就直接把这个古诗词去掉了。

　　一件经历过战争的铁器诉说着推动历史前进的必然和偶然，显然出现的是传统文化。“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一幅古旧的画卷，描绘出凄清荒凉的六朝时景，令后人触目伤怀……文物是无言的百科全书，前面的都可以忽略，关键是这个词，是什么呢？叫做文物。文物对于我们的考点一共有两个。第一个就是我们所说的传统文化——文物。第二个关键词有些文物还可以申请为要求文化遗产。所以它对应的考点应该是这样两个。文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息，加强文物保护管理和利用可以怎么样。

　　可以，文化遗产，传统文化发展也是文化事业的一部分。这里就要强调即将走入高三的同学，这个文化事业和书上出现的文化产业是不一样的，文化产业是不以赚钱为目的的，而文化事业是以赚钱为目的。所以2选项正确。

　　既然能够称之为文物，一定是优秀传统文化，所以2、3是正确的。

　　这里的关键词制高点，为什么它是错误的选项呢？因为我们在文化生活中第二单元上就讲文化的多样性，对待文化多样性的态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，要坚持的就是各民族文化一律平等的原则，而没有分出谁是制高点，所以第四个选项是错的。这道题正确答案选的是C。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　第26题依然考的是文化，主要考的是文化的形式，我们来看一下，从我们的材料当中能否得到一些关键信息。并没有通过读材料看出关键词，但是可以看出一个问题，这道题把科学、艺术和绘画放在一起，用艺术的形式表述、解释、阐述科学，所以正确答案非常容易，可以选出来是A选项，科学与艺术具有相通性。这个相同性也就告诉我们，可以通过艺术的形式去表现科学。

　　分别再看一下BCD的问题。B科学与艺术都来自于创新思维，这个选项错误。科学与艺术确实都来自于同一个地方，来自于社会实践。

　　C科学与艺术都可以提高人的精神素养，这个选项是正确的，因为不管是科学，还是艺术，都属于文化，而这种优秀的文化可以促进人的全面发展，提高人的精神素养，但是C选项与题目没有关系，并没有强调对人的影响。

　　D艺术的传播需要借助科学的力量，很显然反了，这里讲的是宣传科学而借助了艺术的形式，艺术的力量。

　　这是第26题。考察的比较简单。前面我们依然延续了文化生活一共要考3道题的习惯，所以针对今年北京卷，24、25、26题三道题来看，对于明年备考的同学要注意两个地方，第一、一定要注重书本上的基础知识，而北京文综，特别是政治学科不仅仅是考察对基础知识的记忆，更加考察的是对基础知识的理解和运用。第二、对于下一届要参加高考的考生来讲，一定要注重创新性思维的题目，北京卷一直以题目出的“活”而著称。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　下面看一下三道哲学的考题。针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件。该软件具有如下功能：第一是目标专注，也就是做事情要有目标；第二是任务拆分，把一个大的任务通过具体的方式拆分成多个小任务，关键词出来了；第三是量化评估；第四是同伴激励。

　　针对这道题我们看一下选项。

　　①“目标专注”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间。可以，所考察的就是意识活动的特征。意识活动有三个特征：目的性、自觉选择性、主动创造性。

　　②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前。这也可以，整体是由部分构成的，最终拆分的目的是想形成整体功能大于各部分功能之合的理想效果，所以这道题选项正确。

　　③“量化评估”创造了新的规律，这里有一个学哲学的大忌，叫做创造规律，因为规律是有可能性，不能被创造的。

　　④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后。这个选项也是错误的，对于矛盾来讲，会讲它的主要矛盾、次要矛盾，主要矛盾是事物的内部矛盾，次要矛盾虽然不能忽略，但还是主要矛盾更为重要。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　我们再来看下一个题，这种一拖二的考题是新的考试方向，可以在学科内进行小的综合。题目说了“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就出一个看似难以企及的跨越。奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变得中大学优。从以上跑步爱好者的感受中，可以领悟到。最关键的一句话叫做奔跑让我知道我自己正在努力，也就是他正在做一个积累。普通可以独特，原来你是普通的，当努力之后可以变成独特，原来你是平凡的，当努力之可以变得中大学优。我们看一下选项：

　　B。生命的意义在于社会对个体的肯定，这个选项也是不正确的。

　　C。人可以在量的积累中获得精神提升，可以。因为量变引起质变，精神就会得到提升，所以答案是C选项。

　　D。人的意志不断推动社会发展。

　　今年考验历史唯物主义的考卷非常多，推动社会历史的发展并不是人的意志，而是社会的基本矛盾。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　我们看最后一道题，刚才说的一托二，第二道题放到经济生活题中，这道题的关键词是什么？稀缺资源，也是考察如何配置资源的问题。看一下具体的选项：

　　可以，因为供给量是有限的，所以如果要想参加这个比赛，那么可以采取先到先得的排队方式。

　　这种抽签法是不可以进行优化配置的，因为它配置的并不是最好，抽签的方法带有非常敏感的随机性。

　　这里并没有违背公平竞争原则，谁出的价高就归谁，这也是一种市场定价，价格机制的表现，所以并没有违反公平原则。

　　这里出现计划手段配置资源，可以。北京卷在14年海淀模拟卷中就出现了，配置资源的两种手段，一种是计划，一种是市场，中国这两种都用过。所以这道题正确答案选的是2B。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　继续往下看，经济生活题。2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；这是谁发布的试点工程？国家。2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；现在生活中用电子货币非常多，微信支付、支付宝，这样的方式使得我们生活更加方便了。长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧币的兑换比例是1：1000。上述三个国家的方案和措施都（）。主体是国家，那么最后考的是什么。

　　当然可以，教材是这样解释的，纸币是由国家强制发行并使用的，只有国家和某些地区才可以，所以1是可以的。

　　并没有，货币的职能并没有发生改变。

　　这也是不可以的。导致通货膨胀出现的原因应该是物价问题，需求问题，而货币不能导致直接的需求问题。

　　这是是可以的。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　再看下一个题，在封闭经济条件下，某国国内市场土豆价格为每千克5元，国际市场土豆价格为每千克4元（按该国货币计价）。国内土地的价格要比国外的土地价格贵，我们要吃土豆是哪一种方便？当然是进口要比我们自己产的方便。该国政府决定放开土豆的进出口贸易。假定不考虑国际贸易的成本，以及该国国内土豆供求变化对国际市场土豆价格的影响。在自由贸易条件下，下列说法正确的是（）。

　　该国为土豆出口国。不对的，我们看到了该国土豆价格是5块钱，所以我们应该是进口，而不应该是出口。

　　宣传它的营养，并不是它的供给量产量增加，而应该是它的需求量增加。所以B也错。

　　会的，为什么？因为技术改变了，商品的价格是由价值来决定的，当技术改进之后，社会劳动生产力就会提高，那么商品的价值就会降低，价格从而也会降低，所以C选项也是错误的。

　　可以。这道题综合程度比较强，可以说通过一道题考了经济生活第一单元、第二单元和第四单元所有的知识。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　接下来看下一道路，这里最关键的词是汉文帝、汉景帝轻徭薄赋减负。

　　看一下具体选项：

　　材料背景为文景之治，材料中有明显对政策的提示，改变了自商鞅以来的全面管制政策，对工商业采取放关津、“驰山泽之禁”的政策，说明是通过政府发挥的作用，而不是完全的自由贸易，所以1不能选。

　　可以，国家干预经济。

　　这里所看到，3选项中供给学派属于新自由主义的分支，所以它并不属于这种新的自由主义，它是有国家来干预。

　　日本为什么会经济成功，因为国家进行了经济干预，所以最合适的选项应该是2和4，选择的是C。

　　前面我们讲过这几道经济生活和哲学考题，它未来的发展是一定会结合社会热点的新材料，但是北京卷的特点就是不会考察全国非常多的热点，会考察北京与时代相关联的观点。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　33题是政治生活的考题。考察依法治国，在14年十八届四中全会具体提出依法治国。进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。2015年，北京市某中级人民法院受理了多起以区政府为被告的行政案件，涉及环境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动出庭应诉。主体确定是行政机关的负责人。

　　这里所说的法制部门与题目不符，题目说某中级人民法院，是司法机关，所以并不是内部监督，它是外部监督的表现，所以1错。

　　前面是没有问题，但是后面并对其负责任错了。为什么错了？它并不对司法机关负责任，它所负责的有两个主体，一个是公民，因为国家是人民的国家，而第二个是人大，因为它由人大产生，需要对人大负责，所以2选项也错了。

　　可以，因为这个事就是他做的。

　　当然可以，这样的话，解决社会的民生问题，它的效用会非常大，所以正确答案是4。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　再看一道题，考察的是基层民主，关于这张选票，下列说法正确的是：

　　直接选举和间接选举的区别是什么？直接是充分表达选民意愿，间接是逐层递进选举。候选人、另选人姓名，申明了应选代表两名，多选无效，等于或少选有效，选票名单为正式代表候选人名单，统一的，A选不选呢，叫做某市某区，某区和县是层级的，所以不是间接选举，应该是直接选举。

　　并不是，根据这个可以看出来，等于或少于有效，也就是差额选举。

　　并没有看出来到底是几倍的比例，所以不选。

　　到底能不能选自己呢，是可以的。我就认为我可以当选人大代表。

　　所以正确答案是2B选项，差额选举。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　最后一道题考察的依然是选修内容，从这里面可以看出来，这两年北京卷的高考趋势是选修的比例逐年递增，特别是在选择题当中来考察选修比例。在学习的过程中要与历史学科代议制进行互补的学习。

　　某高中生在准备以“现代文官制度的起源与发展”为题的发言时，整理出下列文献资料。从政治学角度看，资料中存在错误的有哪一个？

　　1.1855年，英国政府颁布了文官制度改革的第一个枢密院令，该法令规定成立不受党派干涉的文官事务委员会，委员由首相奏请国王任命。

　　选项出来的史实，是政治的知识，说法是正确的，那么跟我们设问当中出现的政治所学的知识是不对的，这是一个历史学的知识。所以1是不选的。

　　2.1867年，经过议会改革，英国议会共和制进一步加强，新兴工业资产阶级取代土地贵族获得了在下院的主导地位，要求继续推进文官制度改革。

　　这个选项是正确的。

　　3.1829年，安德鲁·杰克逊任总统后，美国交替执政的政党把官职作为战利品，公开进行“政党分肥”，造成政府腐败，民众迫切要求对文官制度进行改革。

　　这也是一个历史的史实和我们政治学没有关系。

　　4.1883年，美国总统签署了国会通过的《文官法》，规定成立联邦政府公务员管理机构—文官委员会，委员由总统提名，经众议院同意产生，向国会负责。

　　这是政治学的知识，说明在2和4出现了我们具体的代议制的过程。好，选择的是2和4选项。

　　这是所有的选择题，在整个今年的考试当中，选择题偏难，需要提醒即将进入高三同学一定要注重选择题，得选择题者得天下。

　　我们看一看主观题，对于北京卷的主观题，难度一直都不是非常高。先看一下主观题的答题思路，按照四个步骤去答，第一是定，定题干，定三个东西，题干当中出现的一本书是考政治、经济、文化，第二是定具体的主体，比如经济学当中比较容易出现的有国家、企业、个人，而政治生活当中一定会出现主体，比如说有公民，有政府，有人大，有政协，有中国共产党，甚至在今年的高考全国甲卷当中还出现了冷门的考点考察的是民主党派。第三个要定的就是这道主观题考察的类型是什么，根据类型我们有一些专业性的答题顺序不太一样。我们看一下这道题的主题是什么。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　针对这道题当中出现的是它可以影响人们的生产生活方式，可以影响经营者，进行新技术收集信息，更好的面向社会市场，给我们一个精准的定位，因为消费可以反作用于生产。科学技术的发展会影响人们的生产方式，生产和经营者可以根据现代信息技术搜集市场信息，更好地面向市场进行生产；科学技术的发展会影响人们的消费方式和消费习惯，满足人们的消费需求升级要求；科学技术的发展会影响人们的就业，材料表明随着科学技术的发展，人们的就业观念亟须改变，也需要提高劳动者的个人素质，更好地适应现代化生活；科学技术的发展会影响人们的收入水平，使人们拥有更多获得收入的渠道。除此之外你还可以答什么，材料中出现了健康问题可以作答。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　并没有看到主题，你要根据材料看一看每个主题是否都出现了，这道题出现了这么多，当然并不是每个答案都要大家去答，你只要言之有理就可以了。

　　驾照刚才在题目当中出现的，说无人驾驶汽车的发展。通过政治生活当然我们要由各个政治主体去具体推进它的发展。

　　有我们的立法机关，也就是人大，让它有法可依，有司法机关可以做到公正严格的司法，还有政府机关履行它的职能做一些具体的管理和服务工作。我国政府还可以进行科学民主依法决策，制定有关具体的决策，以推动无人驾驶的发展。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　这道题比较创新，跟15年的39题不太一样，采用调查填表方式考察。我们看一下具体的题。这是北京自15年高考的趋势。（1）文献查阅，①相关报道，如其他地区的实践经验。②填写一种其他类型的文献资料，明确标出来有一分。在这当中提出来有什么样的文献，某小区在解决停车位的问题，所以第一个答案已经出来了，某某小区停车方案的解决办法。调查问卷式的，所调查的对象都有谁呢？还有遭到居民的强烈反应，就是让你找到调查的对象是谁？有居民，有居委会，还有一些其他的人士都是可以的。

　　对于下一问，就是我们今年比较新的，本报告对于社区居委会第一阶段的做法评价是什么？回头来看一下第一阶段的做法是什么？调查对象有赞成的，有反对的。第一阶段的调查结果，整个告诉你一个调查背景，那么对于第一阶段的调查结果我们所看到的评价应该是什么样呢？有人支持的，有人是反对的，说明居委会在决策过程中存在一些问题，没有提请居民会议讨论的决定，没有维护绝大多数居民的利益。所以这是出现的问题。

　　第二个刚才在我们的表格当中所出现的，潮汐式停车方案，有赞成，有反对，让你提三条建议，这跟我们现在全国一卷二卷三卷考试方向非常相似，考察什么？意见建议。建议的提出一定要具有可操作性，不能写一句口号。所以给了这样三条：从选址的角度来讲，从决策的角度来讲，从管理和监督的角度来讲，可以提出三条具体的建议。这道题考察的就是民主管理当中居委会的具体内容。

　　[真题]

　　[王雪老师解析]

　　41题是非常综合的，有地理、历史、政治，在全国的文综考卷当中真正能够做到文科综合的只有北京卷，把史地政三个科目当中的题放在一张卷子考核。

　　显然考察的是文化的交流，文化交流的意义在整个文化生活的第二单元学过，可以进行民族文化之间相互学习借鉴，对于我们来讲，可以面向世界，博采众长，可以促进本民族文化的创新和发展；推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力；促进世界文化的繁荣，促进国家之间的理解，增进共识。

　　这些是我们在6月8号进行北京文综考试当中政治的所有的题目，对于已经参加过考试的同学来讲，考过了大家就不要有任何的心理负担，听一听解析，看一看在12年努力当中取得的那些结果，而对于我们即将踏入高三大门的同学来讲，给大家未来，特别是北京卷的同学复习提一个小小的建议，在一轮复习的时候一定要特别注重所有基础知识的复习，那么对于二轮复习的时候，要注重本学科政治能力的提升，一定要去关注社会热点问题，北京卷最近几年的特点就是小中见大，从我们身边的生活小事入手，考察一些细节的问题。

　　新东方在线王雪