每个孩子都曾问过，或者思考过这个问题：“我为什么要读书？”，包括曾经是孩子的我们也在不断地思考“我们为了什么而读书？”。

地位？名声？亦或是更好的生活？

三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”

 孩子，书是为自己读的

每次孩子不想学习的时候，总是会赌气问家长：“我为什么要读书啊？”

这个时候家长往往不知道该如何正确地回答，或者作为老师，遇到不想学习的学生时，不知该如何教育他。

这个时候，不如看看这位老师是如何回答这个问题的吧。

有一位很优秀的小学教师，深受孩子们的喜爱，但是她的班级里也存在一个问题学生，这孩子叫做田野，10岁孩子，成绩中等偏下，上课不专心，爱做小动作，作业也做得马虎。

田野的父母也是头疼，平时得对孩子三催四劝，才能把他“请”上书桌学习。

有一天这位老师在评改试卷时，发现田野在试卷的作文处留下空白，里面只写了歪歪扭扭的三句话：

老师，读书有什么用？

我不喜欢读书，我是为爸爸妈妈读书的。

爸爸妈妈说以后我读到大学毕业就可以找到好工作，可是我不想工作，我以后想去放羊。

老师才恍然大悟，田野平时总表现出厌学的情绪，归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结，自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的，这句话更是很多孩子的心声吧！

第二天课堂上，这位老师忍不住向学生们提问：“你们知道，读书有什么用吗？”果然，没有学生能回答出来。

他们眼神迷茫，有个学生更是说：“我爸妈让我读书，我就读书。”这位老师合上课本，走到学生中间，说：“有一个小故事可以告诉我们，读书有什么用，我们为什么要读书。

老师讲完这个故事后，又对学生们说：“我们读书就是这样的。书是河水，我们的心就是那个装满煤炭的篮子。我们每次用篮子去捞水时，什么也捞不起来，但是篮子会越来越干净。书读多了，虽然很难记得全部，但是我们的心灵就会慢慢变得纯净，想问题就更懂得开动脑筋。有一个同学偷偷告诉我，他长大想去放羊。但是大家想想，如果我们不读书，天天去放羊，一辈子都干不了别的。如果我们努力读书，我们就会更了解羊群，了解草原，了解怎么照顾羊，怎么样把羊养的健健康康，怎样把羊卖出最好的价钱。这样我们才能更喜欢放羊，甚至成为放羊专家，对吗？所以，做任何事，读书都是基础。我们是为自己读书的，不为别人。”

学生们纷纷点头，就连厌学孩子田野，也眼神闪烁着光。

从那天开始，这个问题学生再也没有做过小动作，上课变得更加专心了。连家长都跟老师反映孩子在家主动写作业了，真神奇。

这个小故事的效应为什么会这么大，其实很多时候就是因为孩子没有真正理解读书有什么用，大部分家长熬过应试教育，也不一定能够说出答案，解决孩子的困惑。结果孩子反而产生自己是为爸爸妈妈读书的错误念头。

每个孩子应当是为自己读书的。读书，是为了遇到更好的人，见到更精彩的世界，让自己拥有更好的选择。

当你的孩子有厌学情绪时，不妨将这个故事告诉他，激发孩子积极向上的心理。爸爸妈妈们，也请少用分数定论孩子的好坏，让孩子重视学习过程的快乐，这才是最好的教育！